International Conference on Responsive Societies: Strengthening Adaptive Capacities in a Changing World研討會



🎤Keynote Speech 1: Inequalities in European Resilience
歐洲韌性的不平等
🎙️Speaker:Rense Nieuwenhuis, Swedish Institute for Social Research (SOFI), Stockholm University, Sweden


在本場專題演講中,Rense Nieuwenhuis教授以「歐洲韌性的不平等」(Inequalities in European Resilience)為題,探討當前歐洲在面對人口轉型、氣候變遷、科技發展與市場轉型等「大趨勢(megatrends)」時,如何將「韌性」的概念引入政策設計與社經議題中。



Nieuwenhuis教授與其團隊的研究聚焦於歐洲勞動市場對「韌性」的需求與能力,試圖分析不同社會群體在就業市場風險暴露程度上的差異 , 及其規避或緩解負面勞動市場結果之能力分布。 他與團隊想知道的是,一群人之所以貧窮,是因為他們比較容易失業,還是失業時不容易找到工作? Nieuwenhuis教授指出,前者可理解為 韌性的需求面,並對應於因外在衝擊而導致的貧窮 ;後者則屬於韌性的能力面,並與就業懲罰風險有關, 而這兩者之間的交互作用可能進一步帶來疊加優勢或劣勢結構。



Nieuwenhuis教授與團隊的研究運用涵蓋三十個歐洲國家、歷時十年的資料, 並納入三類勞動市場風險 (失業、低薪工作、低度就業) ,以及貧窮風險(at-risk of poverty)、貧窮差距(poverty gap)與物質匱乏(material deprivation)三個貧窮結果。 其研究結果顯示,以教育程度而言 ,大學學歷者確實更不容易失業,失業後也更容易回到崗位; 後段教育組則更容易失業,同時也更難找到工作而致貧窮。 若以不同的家庭類別而言 ,雙親家庭無論有無子女都更不會失業, 失業的狀況 也較不易持續 ;相對地, 單親家庭的 疊加劣勢則相當明顯。故誠如前述,分析不平等時必須同時考量韌性的需求與能力,而最缺乏韌性能力者,其往往也承受最高的就業市場曝險。



另一項由Mary Daly教授主持的「家庭、福利國家與韌性」計畫則揭示瑞典低資源家庭的處境。該研究首先提出一個關鍵問題:在瑞典這樣的高福利國家,人們是否可能陷入貧窮?Nieuwenhuis教授強調, 這與我們如何理解 「貧窮」有關。 在瑞典高生活標準與 高親職期待的情境下,家長往往面臨巨大的壓力,如子女參與運動和課後活動的支出昂貴 ; 而為節省開支,家長必須投入大量時間比價,形成難以被調查的「時間貧窮」。在此同時, 家長也經常面臨難以抉擇的困境 : 在親職與工作之間,他們通常優先考慮子女,但這也帶來長期的經濟後果。受訪者表示, 一旦公共協助之 介入不夠及時,問題就會滾雪球, 此外歧視也是個問題 。



Nieuwenhuis教授進一步指出,這項研究亦對促使我們重新思考「能動性」的概念, 呼籲關注低資源家庭所面臨之困境的複合性;此外福利國家本身亦面臨了結構性與操作性困境,前者包括無法迎合需求或複雜而不連貫的規則等,後者則指過度官僚導致的延遲、僵化與汙名化。
Nieuwenhuis教授在演講的最後強調,當分析焦點從社會層次轉向家庭與個人層次時,「誰被期待具備韌性」便成為一個重要的問題。 對中產階級而言,韌性往往可以透過存款等方式提前準備, 但對低資源家庭而言 ,因此政策設計不僅需要辨識哪些群體面臨何種風險,也需重新思考韌性的意義 。 為回應此一挑戰,他與團隊 提出十五項 「rEUsilience」政策原則,以親子家庭的收入補助為例,主張採取更具普遍性、前瞻性與互補性的政策設計, 同時兼顧不同家庭的多樣需求, 以期在結構層次上縮減韌性的不平等。



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✨Session : New Direction to Social Resilience Measurement


📖Ready or Not? A Multi-level Ageing Resilience Framework for Super-Aged Societies
準備好了沒?因應超高齡化社會的多階層老化韌性框架
🎙️Wei-Yu Lin 林威妤, National Taiwan University


在本場次第一個報告中,林威妤提出了一個專為「超高齡社會」(super-aged societies)打造的多層次高齡韌性框架。她主張,高齡化是對於資源分配之 挑戰與社會風險積累的過程,與其問是否準備完全,不如問如何測量「準備」;而 有鑒於韌性是終生且動態的過程,林威妤與她的研究團隊 希望補上高齡化研究所缺乏的社會結構層次框架及年輕族群的調查,用過程導向取代結果回推的方法。
林威妤解釋,該框架將鎖定 二十歲以上的群體,預計針對健康照護與老年照護、社會融合(social inclusion),以及就業與經濟安全三個維度,將測量分為三個層次: 韌性特質 (resilience traits / qualities)居於核心、 高齡準備或適應行為(aging preparation / adaptive behaviors)在外層,變動最大且影響前兩者的感知與信念則居中。 她與團隊希望透過這個框架, 提供標定人群進行對話與干預的政策引導、 追蹤各年齡層不同韌性層次改變軌跡,並揭露從特徵到信念再到行為的影響機制,以及健康照護、經濟與社會韌性間的交互作用。


📖Household Perceptions of Resilience to Climate Extremes and Disasters:
Evidence from Taiwan
家戶對極端天氣與災難的韌性感知:台灣的實證研究
🎙️Chien-shih Huang 黃建實, National Taiwan University


黃建實教授分享了他與研究團隊去(2025)年完成的一項線上調查成果,該研究旨在探討台灣民眾對氣候極端事件與災害韌性的認知,其採用Lindsey Jones 等人提出的「主觀自我評估韌性指數(Subjective Self-evaluation Resilience Score)」進行測量,主要涵蓋了 (1) 對風險的預期(Anticipatory)、吸收(Absorptive)與適應(Adaptive)等3A能力,以及 (2) 處理衝擊的資源,以期 了解研究對象是否自認能夠面對災難或被外在資源保護。
黃教授指出,調查結果 顯示國人的災害韌性自評高且穩定。不過去年強颱過後進行的第二次調查顯示該項自評有所下降,這主要係因預期能力自評降低所致;同時調查也發現,台灣男性對於3A能力的自評高, 中年以上之民眾對吸收與預期能力之自評亦然 ,但後者自認資源受限。此外 一如研究團隊預期,收入較高者自認更有能力與資源面對災難。


📖Measuring Democratic Resilience from the Perspective of Institutional Strength
透過制度強度觀點測量民主韌性
🎙️Chun-Ming Tsui 徐俊明, National Taiwan University
🎙️Min-Heng Wang 王敏衡, Erasmus University
🎙️Hongwung Wang 王宏文, National Taiwan University



徐俊明教授從制度強度之觀點出發,去探討測量民主韌性的方法。徐教授認為,當前已有很多測量 民主 危機與 民主衰退的工具 ,但直接測量民主韌性者 則只有 2025年的「民主韌性能力」(Democratic resilience capacity)指數,惟該指數之限制在於其指標分散,且忽略公平選舉與媒體自由等元素。
徐教授指出,「民主韌性」是民主政體面對挑戰、避免衰退與調適的能力。為瞭解制度特性如何影響韌性,他與王敏衡、王宏文教授 將民主倒退的本質視為政治人物對民主的積極危害,而民主韌性則是面對這些壓力並捍衛民主的被動防衛機制,包括公民選舉、司法獨立、監督立法與媒體自由四大制度支柱。他們認為,這些支柱的韌性包含(1) 動搖難易度,與(2)規範力度兩個維度組成,越是不易動搖、規範強力,越能面對傷害與恢復。未來他們將測量不同支柱的動搖難易度與規範力度,透過跨國且歷時比較,了解該指標與民主品質的關係。


📖Measuring National Security Resilience in Taiwan
測量台灣的國安韌性
🎙️Greg Chin-Hsin Sheen 沈智新, Academia Sinica
🎙️Yu-Heng Liu 劉宇恆, National Taiwan University


沈智新教授在報告中指出,台灣世界上是最危險且受到資訊攻擊最頻繁的地方,面對危機,除了國家做好準備,人民士氣也是能否堅持的關鍵因素。為測量台灣的國安韌性,沈教授與劉宇恆教授 設計了一套指標, 並已 透過試點調查完成 探索性與驗證性因素分析,最終確立出 五個核心的調查範疇 ,包括 制度性防禦力量的感知(ex.政府是否能應對戰爭)、社會團結與凝聚力(ex.族群關係良好與否)、歸屬感與愛國心(ex.戰爭期間是否留在家園)、主動防禦的決心(ex.是否接受短期軍事訓練或戰時指揮)以及公民準備程度(ex.是否了解物資配給地點或進行儲備)。
沈教授說,他們預計將擴大進行新一輪調查,透過與其他既有指標比較評估效度與信度, 希望藉此探討韌性與政治交流及行為的關連,並為未來的相關研究提供一套有效的調查工具。


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🎤Keynote Speech 2:Policy Innovation Borne from Crisis:
Advancing Job Quality and Financial Stability in the Child Care and Early Education Field
生於危機的政策創新:
提升育兒與學前教育場域的工作品質與金融穩定
🎙️Speaker:Julia Henly, Crown Family School of Social Work, Policy, and Practice, University of Chicago, USA



Julia Henly教授的專題演講聚焦於美國幼兒照護與早期教育體系在結構性壓力下的運作困境,以及政策如何在危機中推動制度創新。Henly教授首先指出,幼教與育兒的困難來自於家長、兒童與幼教工作者之間需求的不一致。在美國,一般家庭約有30%的收入用於育兒,遠高於專家建議的7%,龐大的育兒支出對低收入家庭而言尤其沈重, 且其經常難以找到能配合工作時程的托育服務 。另一方面, 幼教機構也面對多重問題:服務品質參差不齊且缺乏特殊需求的照護、從業人員長期低薪且 流動率高、整體產業利潤微薄且不穩定。家長的沉重負擔尚不足以讓業者生存,也不足以支撐高品質服務的供給, 這導致家庭間資源不平等,以及幼教產業結構的脆弱化。


Henly教授認為,若要建立有品質且可負擔的幼教系統,必須透過公共投資同時回應三個目標,包括:(1)提供低收入家庭可負擔的就業支持、(2)對兒童提供具發展性的投資,以及(3)建立一個具備 韌性的幼教產業。


在政策層面,美國自 1996年起推動 「兒童照護與發展補助金」 (CCDBC) ,從需求切入,透過發放育兒券之方式補貼低收入家庭。該政策相信「需求面改革路徑理論(Theory of change underlying demand-side approach)」,認為育兒券讓低收入家庭能夠負擔更高品質的幼教服務並針對自己的需求進行選擇, 同時也為業者帶來收益,促使其投資更好的服務項目。 目前已有多項研究指出該計畫對工人家庭之負擔、家長就業以及提高機構註冊率確實有幫助, 然其覆蓋率不全面且不平等,且其補助期短 又不穩定, 顯示單靠需求面仍難以促使業者提高品質、提升收益、拓展弱勢市場或提供彈性的照護時程。後來的新冠疫情更是打擊了原先就脆弱的產業,凸顯育兒券之 不足。 不過Henly教授指出,疫情卻也帶來了前所未有的資金挹注。過去CCDBC年度 預算約為50億美元, 2020前後額外增加375億美元的投資,聯邦政府也將決策 權下放給州政府 。 以伊利諾州為例,州政府迅速 建立了以 快速放款給業者為目的的緊急紓困方案,重點在於穩定幼教機構營運與人力 。與以往關注需求端的政策不同,伊利諾州從供給面切入,旨在鞏固資源並創造投資,以期 能夠更好地服務兒童、家長與從業者 ,這種供給面的做法能改善從業人員之待遇並提升教學品質,最終讓家長更容易獲得優質且平價的幼教服務。


經過疫情間政策的嘗試,伊利諾州政府持續提出一系列聚焦供給面之改革 ,目前執行的是「聰明起點計畫(Smart Start Initiative)」,旨在透過可預期且穩定的資金機制 ,擴大 高品質且可負擔的幼教服務供給 。該計畫由提高薪資的「聰明起點勞動力補助金」(Smart Start Workforce Grant, SSWG),以及提高品質的「聰明起點品質支持方案」(Smart Start Quality Support Program, SSQP)兩部分組成。Henly教授分析,到目前為止,前者已有效將教職員之薪資提升到基本水準,後者則面對一些挑戰。


政策實踐顯示, 薪資補貼是 鼓勵從業者參與訓練並減少人員流動的重要誘因, 但制度不信任亦使部分從業者擔憂補助的穩定性 。在品質支持方案中,一對一直接指導被認為有助於 促進教職員之課責性與能動性,但時間資源有限與行政負擔增加,也對實務運作造成了壓力。


Henly教授總結要建立可負擔、高品質且具備韌性的幼教服務, 單靠育兒券難以迎合父母需求或是提高品質,必須從供給與需求面雙管齊下,並搭配大量雇主的參與。供給面的投資雖能更直接針對品質與勞動力進行補貼,並保證可持續可預測的收益,但也面對課責指標與簡化流程的張力。最後,值得注意的是,Henly教授指出既有研究仍集中於已經制度化的 正式的幼教機構,非正式兒童照護部門則在很大程度上被忽略,構成未來政策分析的重要缺口。



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✨Session 1: Policy and Institutional Responses to Crises



📖The Impact of School Closures in Respiratory Virus Pandemics
呼吸道病毒疫情中停課的影響
🎙️Ben Cowling, the University of Hong Kong

高本恩(Ben Cowling)教授的報告以香港為例,探討呼吸道病毒疫情期間之停課措施對社會造成的影響。他指出,停課之目的在於延後兒童疫情爆發的時機、降低疫情高峰並分散感染數,以減輕醫療系統之負擔。 具體而言,香港 2008年流感季時的停課發生在疫情高峰之後,因此沒有顯著效果, 但2018年流感季的停課則成功減少了4.2%的感染率 ;而在2009年H1N1疫情期間 ,香港雖在第一個本土案例出現時就發布停課, 疫情卻仍在九月開學後擴散 ,且 在很短的時間內發生了大規模感染。
高本恩教授指出,停課可能會對兒童帶來心理或生理的損害,亦可能影響家長的工作安排,但這些影響或可透過政策協助減緩。 他與團隊追蹤了15位 在新冠疫情期間有染疫風險的學童 ,發現他們最終並未受到感染,這意味著兒童可能並非主要的傳染者,或反映學校已採取一定程度的預防措施。 高本恩教授強調, 停課的效果取決於其時機與延續性,而其潛在之負面效果則需透過額外政策予以減緩。 最後, 校園預防措施亦應被納入考量 ,惟目前關於各項措施相對成效的實證證據仍相當有限。


📖A Scoping Review of Evidence on Food Security, Poverty, and Employment
疫情下社會保障計畫之成效:對糧食安全、貧窮與就業的證據範域文獻回顧研究
🎙️Stefan Kühner, Lingnan University

面對新冠疫情帶來的經濟衝擊,各國政府提出了多項政策回應 。各國政府在制定政策時面臨了在「保障收入」(如現金轉移與社會救助)與「保障工作」(如薪資補貼與勞動市場干預)之間取捨的兩難;同時,此次危機亦對原本即未被常規社會保障制度涵蓋的群體造成更嚴重的衝擊。
Stefan Kühner教授指出,儘管相關議題已經有許多學者探討,但整體的研究證據仍然相當分散,尚未有研究系統性整合不同國家層級的量化證據,並比較多重福祉結果在高風險群體中之影響者,而他與林佳瑩教授的研究正希望能夠補足這一塊。兩人的研究發現,疫情期間,各國政府以現金發放及對正式就業者的保障措施相對較為完整;相較之下,非正式部門勞工的薪資補貼,以及各類政策對移民與難民的影響,則明顯被忽視。 Kühner教授認為,社會保護網唯有在因人設事之下才能吸收風險,然最受衝擊的人卻往往在政策與研究中隱形。 政府應該要建立更具包容性的支持系統,關注過去較少被涵蓋的中間脆弱群體,並納入不同家戶規模與城鄉差異所帶來的需求差異。同時,政策工具可採取多元發放機制,以避免數位落差或基礎建設不足導致部分群體被排除在外,並建立即時的追蹤與回饋機制以提升政策回應能力與調整彈性。



📖Provision of Early Childhood Services at Scale
大規模幼兒服務的提供
🎙️Saravana Ravindran, National University of Singapore


在中低所得國家(LMICs),有超過 2.5 億名五歲以下的兒童在生理與心理發展上 未達理想水準,因而限制了他們的學習與未來的經濟獲得能力, 而在資源有限且政策目標相互競爭的情況下,這些國家亟需建立更具韌性的兒童發展支持體系。在這樣的背景下,Saravana Ravindran教授的研究以孟加拉的「幼童刺激計畫」(Early Childhood Stimulation Program)為例,探討發展中國家是否能利用既有的公共服務提供平台,大規模提供幼兒早期發展服務。 Ravindran教授的研究發現,該計畫成功提高了孟加拉幼兒在語言認知能力與社會情感技能上的發展, 並改善了幼兒的身體發育狀況; 此外與「啟蒙計劃」(Head Start)和 「培利學前教育計畫」(Perry Preschool Program)相比,該計畫 的成本效益 亦更佳。而在新冠疫情期間,當學前教育大量中止,而且人力被優先配置在防疫工作上 的時候,該計畫工作人員的主動性 更在一定程度上維持了服務的持續性 。



📖Impacts of Childhood Disability on Family
Labor, Marriage, Fertility, and Depression
兒童身心障礙對家庭的影響:勞動、婚姻、生育與憂鬱
🎙️Kuan-Ming Chen, National Taiwan University


兒童身心障礙對家庭帶來多重隱藏成本,包括高額醫療費用支出、長期且持續增加的照護負擔, 以及對勞動參與、身心 健康與家庭關係的衝擊。 陳冠銘教授的研究以子女罹患腦性麻痺(Cerebral Palsy, CP )的台灣家庭為研究對象,並與其他家庭進行比較,希望能夠藉此識別兒童身心障礙對家庭所造成的長期影響,進而提供更有效的政策建議。
陳教授的研究發現 ,腦性麻痺 子女會顯著降低其家長的勞動參與 ,其中女性受到的影響約為男性的4倍,且其年度收入平均下降 10%,而陳教授認為,這可能與照護責任主要多由女性承擔有關。陳教授也進一步指出, 育有腦性麻痺子女的母親,其後續生育率也較低、 離婚率則上升除此之外,低社經地位的家庭受到的衝擊又更大、 年輕家長更容易離婚,而貧窮家庭的收入衝擊亦更為強烈。



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✨Session 2: Psychosocial and Community Responses to Shocks


📖From Recreation to Pathology Global Perspectives and Longitudinal Insights on Internet Gaming Disorder in Hong Kong Youth
從休閒到疾病:全球視角與歷時追蹤下香港年輕人的網路遊戲障礙
🎙️Paul Yip, the University of Hong Kong

葉兆輝教授的研究探討現今香港年輕人出現網路遊戲障礙的課題。他分析,遊戲行為可以分成健康參與、有問題的使用以及遊戲障礙三種光譜狀態,我們需了解其改變之過程以預防或改善問題。
葉教授指出,在香港, 約有12.73%的玩家出現網路遊戲障礙(Internet Gaming Disorder, IGD),其中又以男性居多,同時伴隨較高的自殺風險。他的研究發現 「破壞型IGD」 (Disruptive IGD)與「社交憂鬱型IGD」 (Socially Depressed IGD)經常相互轉換,但前者比後者更容易康復,而 逃避心態與缺乏線下支持則是造成這兩種IGD 持續存在的共同因素, 不同遊戲類型亦會影響不同症狀的維持或轉換。而在比較了IGD程度與孤獨感之 發展軌跡後,葉教授也發現這兩者未必同時發生,因此可能出現 雙低、低IDG但高孤獨、 或是雙高等三種風險組合,且其通常會在缺乏介入的情況下 維持既有狀態 。 葉教授指出,線上支持似更能降低或緩解相關風險,反之實體支持則未必有效,甚至可能增加風險, 我們應針對個人軌跡與需求設計療程,並思考將線上網絡轉向現實的可能性。


📖Posttraumatic Growth following Sexual Violence Trauma (PTG-SV) Among Women in Taiwan
創傷後成長的後續:台灣女性的性侵創傷
🎙️Wan-Jung Hsieh, National Taiwan University


謝宛容教授的研究探討台灣成年女性性暴力倖存者的創傷後成長(Posttraumatic Growth, PTG)。謝教授分析,隨著2023年#Metoo運動 在台灣的推展 ,倖存者 開始被鼓勵指認自己的受害經驗,讓個體創傷經驗逐漸進入公共討論, 成為集體創傷 被承認與修復的關鍵時期 。性侵創傷經常伴隨強烈的心理症狀, 然而與之相關的「創傷後成長」 卻鮮少被評估。 謝教授透過訪談發現, 性侵後的PTG可分為「賦權」與「連結」兩大面向, 其涵蓋八個範疇:1. 自我力量的覺察與發展(我能),2.自身與所擁有事物的感恩 ,3.能動性的提升 ,4.設定邊界的自主能力,5.情緒連結,6.創傷經驗與自我尋回的連結,7. 信任與連結的重建,8.精神成長 。值得注意的是,這些正向轉變可能與負面影響同時出現,並非互斥。
謝教授認為,她的研究發現 有助於建立不同文化下的PTG理論,同時亦指出未來的介入方向, 包括協助情緒辨識與經驗整合、修復制度與人際關係中的信任破裂,以及透過政策與社會環境改善,提升支持系統的友善性, 讓PTG更有可能發生。


📖Locus of Control and Loneliness among Older Australians
澳洲 老年人 的控制 信念與孤獨感
🎙️Pei-Chun Ko, Monash University, Australia


柯佩均教授的研究以「控制信念」(Locus of Control, LoC) 作為解釋變項,探討澳洲老年人在新冠疫情前後的孤獨感變化。她首先分析,「孤獨」是個體對 缺乏有意義社會關係的主觀感受,而高齡者由於健康和社會文化環境對其社會連結的限制,更常感到孤獨; 而「控制信念」 則指個體對於生活結果歸因的心理傾向,可分為內在與外在兩種類型: 前者將生活結果歸因於自身 行動,通常與較高的動機與較佳的心理健康相關 ;後者則傾向歸因於外在事物,較可能導致較高的焦慮與較差的健康結果。
柯教授的研究以65歲以上的澳洲高齡者為對象,探討其控制信念與孤獨感之間的關聯,並進一步檢驗此一關係在新冠疫情前後是否存在差異。她發現,在控制社會人口特徵、健康狀況、社會接觸及時間因素後,對 所有年齡段的高齡者而言,內在控制信念 與較低的孤獨感與較高的自我效能皆顯著相關,且 此關聯並未因疫情而改變 。柯教授的 研究補足了既有文獻 多聚焦於青年人口 的有限性,同時也證實 內在控制信念有助於減輕高齡者的孤獨感,顯示其為影響晚年心理福祉的重要心理資源。


📖Post-widowhood Resilience in Later Life:Intergenerational Support from Family and Pension Policies in Korea
晚年的後喪偶韌性:韓國的家庭代間支持與退休金政策
🎙️Dahye Kim, Hong Kong Baptist University


金多慧(Dahye Kim)教授的研究關注南韓的晚年喪偶者,探討家庭代間支持與政府年金政策提升個體韌性之效果。金教授指出,喪偶是壓力極大的生命經驗,其往往造成男性的心理健康惡化或社會疏離,並使女性面臨貧窮的風險。儘管喪偶者 常被視為具有相似脆弱性的同質群體,或被假設 子女會對其提供同等的支持 ,但正如生命歷程理論(Life course theory)所強調的 ,晚年經濟弱勢實際上反映出早期社會與制度安排所累積的結構性不平等, 而本研究則希望能夠進一步釐清哪些群體 能夠得到支持,以及何種制度設計能協助喪偶者過得更好,面對危機時更有韌性。
金教授的研究發現, 寡婦之間的經濟狀況存在著高度的異質性: 半數曾為職業婦女者,她們能依賴家庭財富累積吸收喪偶帶來的衝擊 ;部分女性則主要依賴子女奉養與基本的老人津貼維持生活,缺乏國家退休金支持,顯示 私人給付與公共福利之間 可能存在 排擠效應, 同時反映了東亞家庭導向 補充型福利制度之特徵。與此同時, 仍有超過三分之一的女性因同住安排、持有資產或其他條件不符而被排擠 於資產審查補助之外,因而陷入財務與心理的脆弱狀態。金教授建議,南韓政府應檢討並適度放寬資產審查標準,以擴大保障範圍,提升喪偶者的整體韌性。


📖Creative Responses in Crisis: Staying Calm and Connected Through Arts
危機中的創意應對:透過藝術保持冷靜與連結
🎙️Rainbow Ho, the University of Hong Kong


在今天最後一場報告中,何天虹教授提出以藝術作為回應危機的創新途徑。她指出,在面對創傷經驗時,語言時常難以完整承載與表達個人經驗, 藝術反能補足此一限制 , 將個人或集體創傷轉換成共享的敘事、作成批判或反思,一個人付諸行動,就能連結起許多人。
何教授強調,藝術的力量來自經驗的流動,當觀眾投入於藝術時,將能暫時抽離創傷情境, 重新轉化記憶與壓力。與此同時,符號表達也讓人找到另類且安全的表達方法 ,想像力亦能作為一種韌性來源,而藝術展演則能讓人脫離創傷處境,提供現實生活中缺乏 的社會連結。
此外,藝術也能以非語言的形式協助我們整合意識與潛意識,減緩焦慮並增加內在控制 信念。當人們投入藝術活動時 ,我們也能看到強大的社群凝聚力。何教授認為,從歷史的脈絡來看 ,藝術始終 是人類活動的核心,因此當我們構思公共健康政策時,也應該將藝術放入其中; 而在東方文化中,危機往往意味著轉機,韌性的關鍵正 在於強調危機中的能動性,而藝術則提供了創意與轉化的可能。


陳英屹速記,鄭欣娓整理